Projekty i innowacje

Nazwa projektu wewnętrznego	Nazwa projektu zewnętrznego	Treść
	„BohaterON”	Kampania o tematyce historycznej mająca na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego oraz promocję historii Polski XX wieku.
	„Canva na cały rok szkolny”	Rozwijanie cyfrowych kompetencji dzieci oraz promowanie kreatywności i innowacyjności.
	„Czuciaki z Krainy Emocji”	Rozwijanie inteligencji emocjonalnej dzieci, pomagając im w rozpoznawaniu, nazywaniu i wyrażaniu emocji w zdrowy sposób poprzez zabawy, bajki i działania artystyczne.
„Jestem bezpieczny w sieci”		Budowanie prawidłowych nawyków, zasad korzystania z narzędzi cyfrowych u dzieci i uświadomienie zagrożeń.
	„Kodowanie na dywanie”	Rozwijanie u dzieci uniwersalnych kompetencji, takich jak: logiczne, krytyczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów, czy umiejętność pracy zespołowej w przyjazny sposób, czyli w zabawie, nurcie STEAM i wykorzystaniem kodowania.
„Kuchcikowo”		Rozwijanie zainteresowań kulinarnych u dzieci oraz kształtowanie właściwych nawyków żywieniowych przez praktyczne działanie.
„Legendy polskie – znane i mniej znane”		Projekt czytelniczy wprowadzający dzieci w świat historii i patriotyzmu.
„Lokomotywa pełna przygód”		Zapoznanie dzieci oraz całej społeczności przedszkolnej z patronem placówki Julianem Tuwimem oraz jego twórczością.
	„Magiczna moc bajek”	Promocja wartości moralnych i kształtowanie postaw prospołecznych u dzieci w wieku przedszkolnym poprzez działania edukacyjne oparte o wspólną lekturę bajek i baśni.
„Mali Ogrodnicy”		Zdobywanie wiedzy przez najmłodszych o środowisku, rozwijanie kompetencji poznawczych oraz edukacja ekologiczna w bezpośrednim kontakcie z przyrodą, którym głównym elementem jest prowadzenie prac w ogródku przedszkolnym.
„Moja Mała Ojczyzna”		Wprowadzenie dzieci w świat tradycji regionu (Kaszuby) i należących do niej wartości oraz budowanie patriotyzmu.
	„Paluszkowe Maluchy”	Wspieranie rozwoju dzieci, opierając się na Zabawach Paluszkowych, masażykach, aktywności manualno-plastycznej, ruchowej i sensorycznej dzieci.
„Ruch to zdrowie” – na podstawie rządowego programu Ninanki		Rozwój aktywności fizycznej oraz psychicznej dzieci oparty na podstawowych wzorcach ruchowych akcentujących koordynację i koncentrację.
„Sensoryka dla Smyka”		Poszerzanie zasobu doświadczeń sensorycznych i poznawczych oraz wspieranie wszechstronnego rozwoju dzieci poprzez organizowanie zabaw angażujących ich zmysły.
„Świat Doświadczeń i Eksperymentów w czterolatkach”		Rozwijanie wiedzy i umiejętności dzieci przez działania badawcze, eksperymenty.
„Wiatrak Matematyczny”		Kształtowanie kompetencji matematycznych poprzez łączenie edukacji matematycznej z zabawami ruchowymi oraz wykorzystaniem narzędzia dydaktycznego „Wiatrak Matematyczny”.
	„WWF program z Pandą ścieżka niedźwiedzia brunatnego”	Zainteresowanie dzieci tematami bioróżnorodności i zmiany klimatu oraz mobilizacja do działań na rzecz ochrony przyrody dla obecnych i przyszłych pokoleń.
	„Z Kici Kocią maluchy zmieniają się w zuchy”	Propagowanie czytelnictwa wśród najmłodszych przedszkolaków, łagodna adaptacja do warunków przedszkolnych poprzez utożsamianie się z bohaterami książkowymi oraz rozwijanie potencjału poznawczego dzieci.
„Z Tuwimem w świat współczesnych bajek”		Wprowadzenie przedszkolaków oraz rodziców w świat dziecięcej poprzez poznanie współczesnych bajek.
	„Zakodowana kraina przygód Zosi – małej nauczycielki – Międzynarodowy Projekt STEAM”	Rozwijanie wszechstronnych zainteresowań dzieci/ uczniów, a szczególnie popularyzowanie wiedzy interdyscyplinarnej w tematyce związanej głównie ze świętami typowymi i nietypowymi w duchu STEAM i z wykorzystaniem robota Zosi.
„Zawody dookoła nas”		Zapoznanie dzieci z wybranymi zawodami najbliższymi ich otoczeniu.

Nazwa projektu wewnętrznego

Nazwa projektu zewnętrznego

Treść

„BohaterON”

Kampania o tematyce historycznej mająca na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego oraz promocję historii Polski XX wieku.

„Canva na cały rok szkolny”

Rozwijanie cyfrowych kompetencji dzieci oraz
promowanie kreatywności i innowacyjności.

„Czuciaki z Krainy Emocji”

Rozwijanie inteligencji emocjonalnej dzieci, pomagając im w rozpoznawaniu, nazywaniu i wyrażaniu emocji w zdrowy sposób poprzez zabawy, bajki i działania artystyczne.

„Jestem bezpieczny w sieci”

Budowanie prawidłowych nawyków, zasad korzystania z narzędzi cyfrowych u dzieci i uświadomienie zagrożeń.

„Kodowanie na dywanie”

Rozwijanie u dzieci uniwersalnych
kompetencji, takich jak: logiczne, krytyczne myślenie, zadaniowe podejście do
stawianych problemów, czy umiejętność pracy zespołowej w
przyjazny sposób, czyli w zabawie, nurcie STEAM i wykorzystaniem kodowania.

„Kuchcikowo”

Rozwijanie zainteresowań kulinarnych u dzieci oraz kształtowanie właściwych nawyków żywieniowych przez praktyczne działanie.

„Legendy polskie – znane i mniej znane”

Projekt czytelniczy wprowadzający dzieci w świat historii i patriotyzmu.

„Lokomotywa pełna przygód”

Zapoznanie dzieci oraz całej społeczności przedszkolnej z patronem placówki Julianem Tuwimem oraz jego twórczością.

„Magiczna moc bajek”

Promocja
wartości moralnych
i kształtowanie postaw prospołecznych u dzieci
w wieku przedszkolnym
poprzez działania edukacyjne
oparte o wspólną lekturę
bajek i baśni.

„Mali Ogrodnicy”

Zdobywanie wiedzy przez najmłodszych o środowisku, rozwijanie kompetencji poznawczych oraz edukacja ekologiczna w bezpośrednim kontakcie z przyrodą, którym głównym elementem jest prowadzenie prac w ogródku przedszkolnym.

„Moja Mała Ojczyzna”

Wprowadzenie dzieci w świat tradycji regionu (Kaszuby) i należących do niej wartości oraz budowanie patriotyzmu.

„Paluszkowe Maluchy”

Wspieranie rozwoju dzieci, opierając się na Zabawach Paluszkowych, masażykach, aktywności manualno-plastycznej, ruchowej i sensorycznej dzieci.

„Ruch to zdrowie” – na podstawie rządowego programu Ninanki

Rozwój aktywności fizycznej oraz psychicznej dzieci oparty na podstawowych wzorcach ruchowych akcentujących koordynację i koncentrację.

„Sensoryka dla Smyka”

Poszerzanie zasobu doświadczeń sensorycznych i poznawczych oraz wspieranie wszechstronnego rozwoju dzieci poprzez organizowanie zabaw angażujących ich zmysły.

„Świat Doświadczeń i Eksperymentów w czterolatkach”

Rozwijanie wiedzy i umiejętności dzieci przez działania badawcze, eksperymenty.

„Wiatrak Matematyczny”

Kształtowanie kompetencji matematycznych poprzez łączenie edukacji matematycznej z zabawami ruchowymi oraz wykorzystaniem narzędzia dydaktycznego „Wiatrak Matematyczny”.

„WWF program z Pandą ścieżka niedźwiedzia brunatnego”

Zainteresowanie dzieci tematami bioróżnorodności i
zmiany klimatu oraz mobilizacja do działań na rzecz ochrony przyrody dla obecnych i
przyszłych pokoleń.

„Z Kici Kocią maluchy zmieniają się w zuchy”

Propagowanie czytelnictwa wśród najmłodszych przedszkolaków, łagodna adaptacja do warunków przedszkolnych poprzez utożsamianie się z bohaterami książkowymi oraz rozwijanie potencjału poznawczego dzieci.

„Z Tuwimem w świat współczesnych bajek”

Wprowadzenie przedszkolaków oraz rodziców w świat dziecięcej poprzez poznanie współczesnych bajek.

„Zakodowana kraina przygód Zosi – małej nauczycielki – Międzynarodowy Projekt STEAM”

Rozwijanie wszechstronnych zainteresowań dzieci/ uczniów, a szczególnie popularyzowanie wiedzy interdyscyplinarnej w tematyce związanej głównie ze świętami typowymi i nietypowymi w duchu STEAM i z wykorzystaniem robota Zosi.

„Zawody dookoła nas”

Zapoznanie dzieci z wybranymi zawodami najbliższymi ich otoczeniu.

Nazwa Programu/Innowacji	Treść
Program „Dzieci mają wychodne!”	Wspólne, regularne spędzanie czasu w naturze i realizowanie programu wychowania przedszkolnego raz w tygodniu, przynajmniej przez 3 godziny, niezależenie od pogody i pozostałych wyjść w tygodniu.
Innowacja „Harmonia i Koncentracja. Przygoda z Jogą w przedszkolu”	Rozwijanie sprawności ruchowej dzieci i koordynacji ruchowej poprzez organizowanie zajęć z jogi, kształtowanie nawyków dbania o swoje zdrowie i współdziałania w grupie.
Program „Emocje”	Rozwijanie inteligencji emocjonalnej u przedszkolaków i wspomaganie rozwoju osobowościowego i społecznego dziecka, zwłaszcza jego dojrzałości emocjonalnej.
Program „Mały Ratownik”	Przygotowanie dziecka do bezpiecznego przebywania w środowisku, radzenia sobie w sytuacjach zagrożenia, wyrobienie umiejętności udzielania pierwszej pomocy poszkodowanemu w rzeczywistym wypadku.
Innowacja „Przedszkolaki wśród liter i literatury”	Rozwijanie funkcji wzrokowych, słuchowo-językowych, dotykowo-kinestetycznych i motorycznych, które są ściśle związane z ogólną sprawnością dziecka oraz przygotowanie do nauki czytania i pisania.
Program „Psia Lekcja”	Rozwijanie wiedzy na temat bezpieczeństwa w kontekście dzieci i ich interakcji z psami.
Innowacja „Równi na starcie”	Wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci z trudnościami edukacyjnymi, wzmocnienie ich gotowości szkolnej oraz zwiększenie motywacji do nauki poprzez ciekawe i zróżnicowane formy zajęć.

Nazwa Programu/Innowacji

Treść

Program „Dzieci mają wychodne!”

Wspólne, regularne spędzanie czasu w naturze i realizowanie programu wychowania przedszkolnego raz w tygodniu, przynajmniej przez 3 godziny, niezależenie od pogody i pozostałych wyjść w tygodniu.

Innowacja „Harmonia i Koncentracja. Przygoda z Jogą w przedszkolu”

Rozwijanie sprawności ruchowej dzieci i koordynacji ruchowej poprzez organizowanie zajęć z jogi, kształtowanie nawyków dbania o swoje zdrowie i współdziałania w grupie.

Program „Emocje”

Rozwijanie inteligencji emocjonalnej u przedszkolaków i wspomaganie rozwoju osobowościowego i społecznego dziecka, zwłaszcza jego dojrzałości emocjonalnej.

Program „Mały Ratownik”

Przygotowanie dziecka do bezpiecznego przebywania w środowisku, radzenia sobie w sytuacjach zagrożenia, wyrobienie umiejętności udzielania pierwszej pomocy poszkodowanemu w rzeczywistym wypadku.

Innowacja „Przedszkolaki wśród liter i literatury”

Rozwijanie funkcji wzrokowych, słuchowo-językowych, dotykowo-kinestetycznych i motorycznych, które są ściśle związane z ogólną sprawnością dziecka oraz przygotowanie do nauki czytania i pisania.

Program „Psia Lekcja”

Rozwijanie wiedzy na temat bezpieczeństwa w kontekście dzieci i ich interakcji z psami.

Innowacja „Równi na starcie”

Wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci z trudnościami edukacyjnymi, wzmocnienie ich gotowości szkolnej oraz zwiększenie motywacji do nauki poprzez ciekawe i zróżnicowane formy zajęć.